スタンフォードエンドウスクールズ のデジタルサイネージは イギリス で CAYIN CMS-MINI により集中再生とコンテンツ管理を実現します。
概要
目的は、学校内の生徒、教職員、保護者とのコミュニケーションを向上させることです。
背景
Stamford Endowed Schools は、2 歳から 18 歳までの男女を教育し、堅固な学術的基盤、達成意欲、そして教室以外の幅広い経験を備えるよう指導しています。
要件
学校の ICT ディレクターである Nick Faux は、CAYIN のデジタルサイネージシステムを導入するローリングプロセスを開始しました。ガールズハイスクールには 4 つのプレーヤー、ボーイズスクールには 4 つのプレーヤー(新しい 6 年生センターを含む)、そしてジュニアスクールにはさらに 1 つのシステムが設置されました。これらのシステムは、学校の受付、廊下、食堂エリアのフラットスクリーンディスプレイに接続されました。
イギリスの Stamford Endowed Schools における教育デジタルサイネージ
システムの利用
デジタルサイネージシステムは、CAYIN のイギリスでの認定ディストリビューターである AVM(オーディオビジュアルマテリアル)によって導入されました。初期の試験年の成功を受けて、設備は 2 年のサイクルで設置されました。このシステムにより、各学校は独自の情報を公開するだけでなく、必要に応じてキャンパス全体にメッセージを放送することもできます。CMS-MINI サーバーは、学内コミュニケーションも可能にしています。
「初期のトレーニング後、CAYIN システムの使いやすいインターフェースは私に問題をもたらしませんでした。システムは、日々のお知らせ、忘れ物のメッセージ、誕生日のアナウンス、生徒への緊急召集を伝えるために使用されています。情報は生徒に迅速に届きます」と、受付の責任者である Nicola Wileman 氏は語りました。
「最近のイベントや旅行で撮影された写真や動画の連続シーケンス、ローカルの交通案内、BBC からの RSS ニュースフィードやストリーミングビデオの放送も行っています。さらに、システムは私たちにイベントや演劇の告知、レビューの表示の機会も与えてくれます」と語りました。
Nick Faux は、CAYIN のサービスに感銘を受けています。「予算に合わせるためにこのインストールを 2 年にわたって展開しましたが、それだけでなく、CAYIN システムが私たちにとって適切なものであることを確認するためでもあります。ハードウェアは非常に信頼性が高く、ほとんど問題がなく、CAYIN が問い合わせに対応し、継続的なサポートと助言を提供してくれる姿勢に特に感謝しています。」
ケース概要
スタンフォードエンドウスクールズ が解決したかった課題は何ですか?
Stamford Endowed Schools は、2 歳から 18 歳までの男女を教育し、堅固な学術的基盤、達成意欲、そして教室以外の幅広い経験を備えるよう指導しています。
スタンフォードエンドウスクールズ ではどの CAYIN 製品が使われましたか?
本プロジェクトでは CAYIN CMS-MINI をデジタルサイネージ網の再生・管理基盤として採用しました。
スタンフォードエンドウスクールズ の導入場所はどこですか?
システムは イギリス の スタンフォードエンドウスクールズ に導入され、教育 の現場コミュニケーションを支援しています。
スタンフォードエンドウスクールズ の導入成果は何ですか?
学校の ICT ディレクターである Nick Faux は、CAYIN のデジタルサイネージシステムを導入するローリングプロセスを開始しました。ガールズハイスクールには 4 つのプレーヤー、ボーイズスクールには 4 つのプレーヤー(新しい 6 年生センターを含む)、そしてジュニアスクールにはさらに 1 つのシステムが設置されました。これらのシステムは、学校の受付、廊下、食堂エリアのフラットスクリーンディスプレイに接続されました。
同様の CAYIN 構成を検討すべきチームは?
安定したプレーヤー、集中スケジュール、明確な現場メッセージが必要な 教育 チームは、スタンフォードエンドウスクールズ の取り組みを参考にできます。