バルセロナ工科大学 のデジタルサイネージは スペイン の 教育 向け導入で、CAYIN SMP-WEB, CMS-MINI, CMS-SE を採用しています。CAYIN のデジタルサイネージプレーヤーは、バルセロナ工科大学(UPC)の 15 台の LCD スクリーンを活用しています。このプロジェクトは、スペインの PGN と imaginArt という CAYIN の優れたパートナーによって実施されました。新しいデジタルスクリーンネットワークは、紙の使用をなくし、学生や訪問者に即時かつ最新の情報を提供すると同時に、日常の運営を簡素化しています。。
CAYIN デジタルサイネージソリューションがスペインのバルセロナ工科大学に現代的な学習環境を提供
CAYIN のデジタルサイネージプレーヤーは、バルセロナ工科大学(UPC)の 15 台の LCD スクリーンを活用しています。このプロジェクトは、スペインの PGN と imaginArt という CAYIN の優れたパートナーによって実施されました。新しいデジタルスクリーンネットワークは、紙の使用をなくし、学生や訪問者に即時かつ最新の情報を提供すると同時に、日常の運営を簡素化しています。
スペインのバルセロナ工科大学での教育デジタルサイネージ
カタルーニャ工科大学(UPC)
バルセロナ工科大学(UPC)はスペイン最大の工科大学であり、国際博士課程や修士課程の学生数も最も多いです。UPC はまた、他のスペインの大学よりも欧州連合第 7 フレームワークプログラムからの戦略的な研究プロジェクトの数を多く受け持っています。
毎年、世界中から 2,000 人以上の留学生が入学し、科学、技術、建築など、影響力のあるイノベーションの創造において知識交換の中心地となっています。
間違った教室に入ってしまった?
UPC は、各教室の中に行われている授業やイベントを明示するために、各教室の外に 15 インチの液晶スクリーンを設置しました。そのため、学生や訪問者は各教室で行われている授業の教師やテーマについて事前に知ることができ、迅速に正しい教室を特定することができます。スケジュールは CAYIN の CMS サーバー上で事前に編集されます。各スクリーンはスケジュールに基づいて自動的にクラス情報を表示します。
imaginArt のデジタルサイネージマネージャーである Gabriel Mulero 氏は、「UPC は特にプロフェッショナルな設置と高品質なマルチメディアプレゼンテーションが印象的です。デジタルサイネージネットワークは、現代的な学習環境を構築するために本当に役立っています。」と述べています。
現代的な学習環境の創造を目指す
バルセロナのキャンパスには最先端の研究センターや優れた学生や研究者が集まっており、技術革新の基準地となっています。CAYIN のデジタルサイネージソリューションは、スペインの PGN と imaginArt という CAYIN の優れたパートナーによって導入され、以下の目標を達成するために使用されています:最新の情報をダイナミックかつタイムリーに伝えるために、最先端の技術を活用する。旧式の掲示板を超えて、紙の使用をなくし環境を作り出す。
デジタルサイネージソリューション
15 台の 15 インチと 42 インチの LCD ディスプレイがバルセロナキャンパスの建物に設置されています。15 台の CAYIN SMP-WEB3、ウェブベースのデジタルサイネージプレーヤーがマルチメディアコンテンツの管理と保存を担当しています。1 台の CAYIN CMS-MINI デジタルサイネージサーバーがすべてのメディアプレーヤーを一元的に制御します。
最新情報をご覧ください
学校の公式発表の範囲を効果的に広げるために、各階のメイン廊下に 42 インチの LCD スクリーンが設置されました。学生や訪問者は、各階に入るたびにこれらのスクリーンを常に見ることができます。
デジタルスクリーンネットワークは、学校の発表、セミナーやイベントのプロモーション、新しい研究のブレークスルーの公開、大学の文化の強化などを伝える影響力のあるメディアとなっています。大学は情報の透明性がポジティブな学習環境を作り出す上で重要であると考えています。CAYIN のデジタルサイネージソリューションを使用することで、ポスターやフライヤーの印刷なしに情報を効果的に放送することが可能になります。
スペインのバルセロナ工科大学での教育デジタルサイネージ
効率を最大化し運営コストを最小化
CAYIN のデジタルサイネージプレーヤーには、強力なリモート管理機能が備わっています。オフィスに座っている学校のスタッフは、建物全体に散らばるすべてのプレーヤーを CMS サーバーで一元的に制御することができます。また、各 SMP デジタルサイネージプレーヤー上でスケジュールを直接編集することも選択できます。
エネルギーを節約するために、管理者はスクリーンを自動的にオン/オフするスケジュールを設定することができます。また、日常の運営にはメンテナンスの容易さも重要です。必要な場合には、構成を復元したりシステムを即座に更新したりできます。
UPC のデジタルサイネージプロジェクトは、学生と訪問者に直接情報を提供し、運営効率を向上させるための環境を創り出すことに成功しています。
ケース概要
バルセロナ工科大学 が解決したかった課題は何ですか?
バルセロナ工科大学(UPC)はスペイン最大の工科大学であり、国際博士課程や修士課程の学生数も最も多いです。UPC はまた、他のスペインの大学よりも欧州連合第 7 フレームワークプログラムからの戦略的な研究プロジェクトの数を多く受け持っています。 毎年、世界中から 2,000 人以上の留学生が入学し、科学、技術、建築など、影響力のあるイノベーションの創造において知識交換の中心地となっています。
バルセロナ工科大学 ではどの CAYIN 製品が使われましたか?
本プロジェクトでは CAYIN SMP-WEB, CMS-MINI, CMS-SE をデジタルサイネージ網の再生・管理基盤として採用しました。
バルセロナ工科大学 の導入場所はどこですか?
システムは スペイン の バルセロナ工科大学 に導入され、教育 の現場コミュニケーションを支援しています。
バルセロナ工科大学 の導入成果は何ですか?
UPC は、各教室の中に行われている授業やイベントを明示するために、各教室の外に 15 インチの液晶スクリーンを設置しました。そのため、学生や訪問者は各教室で行われている授業の教師やテーマについて事前に知ることができ、迅速に正しい教室を特定することができます。スケジュールは CAYIN の CMS サーバー上で事前に編集されます。各スクリーンはスケジュールに基づいて自動的にクラス情報を表示します。.
同様の CAYIN 構成を検討すべきチームは?
安定したプレーヤー、集中スケジュール、明確な現場メッセージが必要な 教育 チームは、バルセロナ工科大学 の取り組みを参考にできます。